lunesdofasa

El grupo está conformado por estudiantes de 4to y 5to. Este curso en particular tiene mayoría de 4to, siendo todos los estudiantes de genero masculino.

El primer encuentro con los estudiantes es compartido con la maestra de audiovisuales por la poca asistencia de ambos grupos en las primeras dos sesiones

FEB: es un estudiante inquieto. Suele no mirarme y evadir la mirada. Los estudiantes mencionan que sus padres suelen pegarle con severidad. Es el estudiante que más llama mi atención dado que evita la participación, no responde las pregutnas como los demás y demuestra desinterés como parte de su personalidad.
Su desinteres y aburrimiento los menciona el mismo como parte de su día a día. Esto me hace pensar que hay algunas tristezas e iras posiblemente de su hogar,

El primer día ante unos inicios de bullyng decido protegerlo y mostrarle mi cuidado. la siguiente clase me mira a los ojos y se despide de mi.

Tiene talento para el dibujo, realiza ahora con más disposición y emoción las actividades. Para mi sorpresa es muy talentoso

FEB: Es un niño que acata ordenes, no pregunta sobre lo que se propone y se pone en acción. Su actitud es bastante de niño juicioso un poco callado pero no tiene problemas de socialización, simplemente no conoce el grupo aún.

Tiene buena actitud, y se hace evidente una cualidad, es un excelente dibujante!!! dibuja a GOKU en solo 5 seg

Son amigos de Marlon son super impulsivos e inquietos, juegan constantemente entre ambos desde el salto el jeugo y le golpe

Danek es un estudiante que es bastante competitivo y muestra un gusto por los deportes particular. Adicional a esto es un dibujante excelente, y su competitividad lo ha llevado a trabajar de.laano con Kirlian, llevándolo a dibujar personajes como Goku o Ghost a un muy buen nivel de detalle.

Marzo inicio de la formación

El grupo se termina de conformar a lo largo de este mes, dado que había confusión en la lista de asistentes desde el colegio. Al final del mes llegan unos 4tro estudiantes con quiénes se consolida el grupo, con un total de 12 estudiantes.

Matias es un niño un poco más grande que entiende las actividades y las realiza pero es muy inquieto, y con mucha energía. Pero esta misma puede ser encaminada

Thiago es un estudiante un poco menor, que realmente tiene poca concentración y disposición frente al taller. Muestra un poco menos de gusto por el dibujo y la abstracción gráfica.

Ya para Marzo descubro que realmente es muy talentoso dibujando, admeás de eso está muy contento por poder usar el computador ya que sus padres le compraron uno

Falta algunas clases por haber lastimado a un compañero, sus amigos expresan además que el es castigado de manera fisica por sus padres.

Acercamientos a las emociones desde el emoji. Los niños reconocen emociones y sentimientos a través del rostro. Contamos anécdotas de momentos en los que sentimos esas emociones..

Abordamos cualidades de la personalidad tanto buenas como malas de los personales que más conocen y disfrutan ver en películas series etc.

Empezamos con el trabajo de creación de personajes, mezclando cualidades de sus personajes con las propias.

Realizamos unos cubos de creación de personajes. Unos son encargados de la creación de opciónes de rostros, otros de tipo de cuerpo, otros de habilidades mentales o físicas, herramientas etc

Realizamos un primer acercamiento al pixel de manera física y digital

Es un estudiante que expresa ser de familia Venezolana. Es aplicado y juicioso en las actividades a realizar